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趣玩開蚌 樂享夏日———社區(qū)“定制版”暑期課程浸潤“七彩童心”

來源:荊楚網(wǎng)  

荊楚網(wǎng)(湖北日報網(wǎng))訊(記者 李燕 通訊員 杜茜)為提升青少年的科學(xué)文化素養(yǎng),增強青少年參與生態(tài)環(huán)境保護的意識,近日,紫陽街道武泰閘社區(qū)聯(lián)合武昌區(qū)科學(xué)技術(shù)協(xié)會、“游品慧”青少年科普服務(wù)平臺舉辦“科普潤萬家”趣玩開蚌活動。


(資料圖片)

武泰閘社區(qū)舉辦“科普潤萬家”趣玩開蚌活動。? 通訊員供圖

據(jù)悉,自暑期實踐活動開展以來,武泰閘社區(qū)通過常態(tài)化召開民情懇談會,面對面了解居民群眾關(guān)心關(guān)注的熱點需求,采取居民“點單”,社區(qū)“接單”的方式,積極鏈接有關(guān)部門,為轄區(qū)青少年家庭“量身定制”科普課程。

互動環(huán)節(jié)。? 通訊員供圖

“同學(xué)們,你們知道珍珠從哪里來?”活動伊始,科普講師通過影視資料引出今天的活動“主角”——蚌,從軟體動物的概念、種類、習(xí)性等入手,帶領(lǐng)孩子們探索自然界的生物“奧秘。在猜猜看環(huán)節(jié),小朋友們結(jié)合動物特征,與老師積極互動,分享與蚌有關(guān)的成語故事,如鷸蚌相爭、剖蚌求珠、明珠生蚌等,以玩促學(xué),激發(fā)孩子們探索學(xué)習(xí)新知的愛好和興趣。

繪制河蚌結(jié)構(gòu)圖。? 通訊員供圖

小朋友們協(xié)作取珠。? 通訊員供圖

理論知識講解完畢,便是最激動人心的“開蚌取珍珠”環(huán)節(jié)。小朋友在家長和老師的陪同下打開蚌殼,近距離觀察蚌的內(nèi)部結(jié)構(gòu),深入了解生物體的奇妙之處,取珠成功后,小朋友們還制作了精美的珍珠項鏈,現(xiàn)場氣氛十分熱烈。

展示打開的珍珠蚌。? 通訊員供圖

“今天的活動真有趣!我要把親手制作的項鏈送給媽媽?!睆埡隊q小朋友迫不及待地展示著自己的手工成果,臉上洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

此次趣玩開蚌課程,激發(fā)了轄區(qū)青少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,拓展了科普知識,鍛煉了青少年思考能力、合作能力及動手能力,居民對此反饋良好。

下一步,武泰閘社區(qū)將充分發(fā)揮“共同締造鄰里座談會議”作用,做好社情民意的信息收集工作,聚焦居民視點,廣泛團結(jié)社會各方力量,清單化推動群眾“急難愁盼”加速解決,營造平安和諧穩(wěn)定的社區(qū)環(huán)境。

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